<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Science and Innovations in Medicine</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Science and Innovations in Medicine</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Наука и инновации в медицине</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2500-1388</issn><issn publication-format="electronic">2618-754X</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">FSBEI of Higher Education SamSMU of Ministry of Health of the Russian Federation</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">43768</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.35693/2500-1388-2019-4-3-41-45</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Public health, organization and sociology of health</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Evaluation of doctors' level of proficiency, based on self-assessment</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Самооценка врачами уровня своих знаний</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Petrova</surname><given-names>Nataliya G.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Петрова</surname><given-names>Наталия Гурьевна</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>PhD Professor, Head of the Department of nursing</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>д.м.н. профессор, зав. кафедрой сестринского дела</p></bio><email>nursingdep@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-5265-9374</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Gorinshtein</surname><given-names>Valentina V.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Горинштейн</surname><given-names>В. В.</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Master, Department of nursing</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>магистр кафедры сестринского дела</p></bio><email>nursingdep@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Pavlov First St.Petersburg State Medical University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">ФГБОУ ВО «Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова» Минздрава России</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2019-09-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>09</month><year>2019</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 4, NO3 (2019)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">ТОМ 4, №3 (2019)</issue-title><fpage>41</fpage><lpage>45</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2019, Petrova N.G., Gorinshtein V.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2019, Петрова Н.Г., Горинштейн В.В.</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Petrova N.G., Gorinshtein V.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Петрова Н.Г., Горинштейн В.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://innoscience.ru/2500-1388/article/view/43768">https://innoscience.ru/2500-1388/article/view/43768</self-uri><abstract xml:lang="en"><p><bold>Objectives </bold>– to assess the level of doctors' qualification by means of sociological survey.</p> <p><bold>Material and methods.</bold> The study was conducted in a large city out-patient hospital, where 105 doctors of different specialities were interviewed. The respondents' average age was 44.7±1.9 years; average period of work –16.4±1.8 years. A special questionnaire comprised of 35 questions. The respondents were asked to assess, using a five-point scale, their skills and knowledge of various topics, including special clinical knowledge, prevention, sanitary-epidemiological regimen, psychology, healthcare organization and economics, legal regulation of medical activity. The statistical processing of collected data was performed with the Microsoft Оffice 2016 programs: Microsoft Word, Microsoft Excel.</p> <p><bold>Results. </bold>The average self-assessment score for various aspects ranged from 3.1 to 4.4. The lowest score was registered in the knowledge of public health organization, regulations and healthcare economics. Among the respondents, the maximum self-assessment scores were given by emergency doctors, and the lowest – by therapeutists (general practitioners).</p> <p><bold>Conclusion.</bold> The revealed deficit of knowledge in some aspects (especially in matters of healthcare organization) is a factor that may impede the implementation of one of the basic principles of total quality management – the principle of staff involvement. This requires not only a review of educational programs in medical universities, but also the appropriate adjustment of the programs of postgraduate training, as well as tasks (tests, OSCE stations) performed by doctors of different specialities in the process of their accreditation.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p><bold>Цель</bold> – оценка уровня квалификации врачей на основании их социологического опроса.</p> <p><bold>Материал и методы. </bold>Исследование проводилось на базе крупной городской поликлиники. Было опрошено 105 врачей разных специальностей. Средний возраст респондентов составил 44,7±1,9 года; средний стаж работы – 16,4±1,8 года. Была разработана специальная анкета, включавшая 35 вопросов. Самооценка различных умений и навыков (включая специальные клинические знания, вопросы профилактики, санитарно-эпидемиологического режима, психологии, организации и экономики здравоохранения, правового регулирования медицинской деятельности) проводилась по пятибалльной системе. При статистической обработке материалов использовалась операционная система Windows 10 с офисным пакетом Microsoft Оffice 2016, в который включены следующие программы: Microsoft Word, Microsoft Excel.</p> <p><bold>Результаты. </bold>Установлено, что средний балл самооценки по различным оценивавшимся аспектам колебался от 3,1 до 4,4. Хуже всего врачи знали вопросы организации здравоохранения, нормативно-правового регулирования и экономики здравоохранения. Среди врачей разных специальностей максимальные оценки имели место среди врачей скорой помощи, минимальные – среди терапевтов (врачей общей практики).</p> <p><bold>Выводы. </bold>Выявленный дефицит подготовленности врачей по разным аспектам их профессиональной деятельности (особенно в вопросах организации здравоохранения) является фактором, который может препятствовать реализации одного из основных принципов внедрения системы тотального управления качеством – принципа вовлеченности персонала. Это требует не только пересмотра образовательных программ на уровне медицинских вузов, но и внесения соответствующих корректив в программы последипломной подготовки врачей, а также в задания (тесты, станции), которые должны выполняться врачами разных специальностей в процессе их аккредитации.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>medical personnel</kwd><kwd>qualification of doctors</kwd><kwd>sociological survey</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>медицинские кадры</kwd><kwd>квалификация врачей</kwd><kwd>социологические опросы</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Popovich VI, Shikina IB, Turgiev AG, et al. The role of medical personnel in the implementation of the policy in the field of quality of medical care. Social aspects of public health. 2011;17(1):15–22. (In Russ.) [Попович В.И., Шикина И.Б., Тургиев А.Г. и др. Роль медицинских кадров при реализации политики в области качества медицинской помощи. Социальные аспекты здоровья населения. 2011;17(1):15–22].</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Decree of the President of the Russian Federation of June 7, 2019 "On the strategy for the development of healthcare in the Russian Federation for the period until 2025". (In Russ.) [Указ Президента РФ от 7.06.2019 «О стратегии развития здравоохранения в Российской Федерации на период до 2025 г.»]. http://kremlin.ru/acts/news/60708</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Atlas EE, Ilyuschenkov BE. Modern methodical approaches to the analysis of the shortcomings in the quality of medical care and the training of medical personnel. System analysis and management in biomedical systems. 2014;13(5):650–654. (In Russ.) [Атлас Е.Е., Ильющенков Б.Е. Современные методические подходы к анализу недостатков качества медицинской помощи и подготовки медицинских кадров. Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2014;13(5):650–654].</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Sabanov VI, Dyachenko TS, Kurakov DA. Provision of regional health care with medical personnel and assessment of their qualification level. Volgograd Scientific and Medical J. 2015;3(47):9–13. (In Russ.) [Сабанов В.И., Дьяченко Т.С., Кураков Д.А. Обес-печенность регионального здравоохранения медицинскими кадрами и оценка их квалификационного уровня. Волгоградский научно-медицинский журнал. 2015;3(47):9–13].</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Stolyar VP. Applied aspects of managing medical personnel and personnel in a large medical institution. Trends and Management. 2015;2:147–153. (In Russ.) [Столяр В.П. Прикладные аспекты управления медицинскими кадрами и персоналом в крупном лечебном учреждении. Тренды и управление. 2015;2:147–153].</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Belyaev SA. On the system of measures for providing medical personnel. Regional Bulletin. 2017;3(8):10–11. (In Russ.) [Беляев С.А. О системе мероприятий по обеспечению медицинскими кадрами. Региональный вестник. 2017;3(8):10–11].</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ismail L. Getting personal: reaching out to adult learners though a course management system. Reference Librarian. 2011;52(3):244–262.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
